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关联词专项练习

关联词专项练习(为什么我做了这么久的四级阅读题,正确率还是在60%徘徊)

admin admin 发表于2022-12-23 11:55:25 浏览17 评论0

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为什么我做了这么久的四级阅读题,正确率还是在60%徘徊

大家都知道,在字、词、句、段、篇的学习中,字、词是基础。在字、词教学中,拼音是基础。拼音基础不扎实,字、词学习会力不从心、感到困难。所以,在一年级语文教学中,拼音、识字尤为重要。一、二年级是三、四年级语文学习的基础,反应在试卷上,如果低年级语文基础不扎实,则直接影响三、四年级的考试成绩,特别是阅读理解方面的成绩。

你的孩子在四年级的语文考试中,阅读理解得分在60%左右,明显说明你孩子的语文基础不扎实,特别是拼音、字词、句子方面表现不佳。据此,我想可能问题出在以下几个方面:

一、良好的习惯。学生的学习从小就要养成良好的习惯。如按时写作业的习惯;良好的读书习惯;认真读题、审题的习惯;良好的书写习惯。如果孩子平时书写马虎,可能影响孩子的考试成绩。如考查多音字,题目要求用/线划掉错误的一个——他(梅兰芳)宁(nìng níng)可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。可有的学生却用√标出正确的。本人今年教学四年级语文,有位写的试卷包括名字在内,全靠猜,方能辨认出几个笔画较少的字,都能想象成绩会咋样。

二、拼音基础薄弱。拼音基础不好,后续的学习会有很多障碍。比如:整体认读zī,很多学生拼成z-ī-zī;多音字不能根据语境选择读音或注音。

三、词语、句子不理解。词语是小学的常考内容,例如:用柔弱、柔和、柔软填空:我在(柔和)的灯光下看书。既要知道几个词的意思的细微差别,又要考虑词语搭配。

四、课文内容不熟悉。例如四年级第一单元测试题——根据课文内容填空:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,……………………,再近些,只见白浪翻滚。许多同学由于课文内容不熟悉而填写错误。

针对以上,我建议能不能考虑采取以下几点 做法:

一、读、读、读,提高语文素养。部编语文总主编温儒敏教授说过,以后语文学科高考要让15%的考生做不完。如真如此,有些学生前景堪忧。只有通过读,才能逐步扩大知识面,逐渐提高语文素养,加强理解,考试时才能得心应手。但提高阅读理解能力和语文素养,也不能急功近利,找到适合的读物,循序渐进。

二、加强专项训练。小学阅读理解一般涉及拼音、标点、字词、修辞、句子仿写、关联词及感想和总结等方面的知识,加强专项训练,是老师拿分的有效手段。

三、提高应答技巧。回答语文阅读理解题也是有一定技巧的,孩子学会采点,才能多多得分。这些答题技巧、应试套路通过多做、多问、多悟,就会逐步掌握,且熟能生巧。

四、可服心理障碍。

总之,万丈高楼平地起,打好基础是第一。

以上仅供参考,不妥处,请指正。

公务员考试面试翻身的几率大吗

我用自身的经历告诉你,大,很大,非常大!!

从我自己的经历来说,我在考上公务员之前只进了一次面试,我所报的岗位招四个人。而我因为笔试发挥失常考了第12名,按照一比三的面试比例来讲,我是最后一名进入面试的。当我知道这一结果时我也有过和你一样的疑问,我还有没有机会?但这个疑问只在我的脑海里存在了不到30秒,因为我告诉自己,我一定可以成功!而最终我也以86.5这一当天下午全场面试最高分的成绩,成功翻盘至第一名入职!

原因有两个,其一是我身边并不缺乏面试翻盘的人。其实你随便问一下身边的在职公务员,他们都会告诉你他们自己或者身边有朋友都是通过面试翻盘进入到公务员队伍里的,既然所以别人可以做到,我为什么做不到?

其二是我们要相信,既然面试考试按照一比三的比例来招录考生进行,在理论上也一定是存在有面试翻身的几率的。不然的话考试就没有必要按照一比三的比例去组织,既浪费人力也浪费物力,政府没必要去这么做。

所以我建议你不用再去考虑翻身的几率大吗这样的问题了,既然已经进入到面试,那就积极备考,找一找身边的在职公务员或自身有翻盘经验的培训老师去积极练习,因为攻擂和守擂的准备是不一样的,需要点不一样的东西,而这些东西就是你在面试中可以翻盘的决定性因素。

祝你成功!

关注我,一个可能对你有帮助的人!

我高三,英语90分,想靠背文章来提升自己的阅读理解,完形填空,和写作分数,请问这种方法是否可行

感谢悟空问答的邀请。

高三英语90分。分数的确不算太高,但是想通过背文章来提升自己的阅读,理解完型填空和写作分数,我感觉效果不是太大。

记得当年我升入高三的时候英语才40分。阅读理解完形填空基本上是靠蒙的。但是通过高三一年的学习,在高考的时候,英语考到了126分,提高了80多分。这80多分的提高可不是靠背文章才能够得到的。

第一步,对单词和词组词汇的记忆

那个时候背单词没有别的办法,只能纯靠死记硬背。每天早晨早读的时候大声的朗读,一边读一边写一边记。背单词是枯燥无味的。每一个单词都有多个意思,每一个词组在不同的语境里面又表达着不同的意思。这就增加了记忆的难度,但是为了把英语成绩提高上去,没有别的办法,每天给自己制定一个小目标。每天完成50个单词及词组的意思。第二天的时候除了复习昨天的50个单词,还要背诵50个新单词及词组,就是这样不断地重复重复再重复。两个月的时间基本上把高考中需要掌握的单词和词组记下来了。

第二步,看语法

高中的完形填空涉及到的语法非常多。包括每一个单词的应用以及各种时态的区分,以及一些从句的分类使用。又想把高中的语法研究透彻,是要下苦功夫的,对于各种语法时态都要进行相应的练习,不断的去练习来增强英语的题感,英语语法需要记忆的东西也很多。可以根据不同的情况分类记忆。

第三步。背写作模板。

高中的写作。题材很多。但是对于每一个题材都有相应的模板可以复制。比如议论文,说明文,叙事文等等,在开头或者是结尾关联词上都会有相应的模式。对于同一类题材的。作文也会有多种写作手法。这就需要学生在平时的时候多背一些每个题材的多个模板。剩下的只是需要。添一些词就行了,但是注意语法的正确性。

第四步,做高考真题,把握高考英语的命题规律以及题型规律。

以上三步的工作是在同时进行,经过将近一个学期的记忆练习,在高三快进入下学期的时候,着重的去练习高考英语真题。在高考真题中寻找做题的方法与规律。给自己设定目标每天完成多少套英语高考真题或者是模拟题,通过不断的强化练习去增强题感意识。达到看到一个选择题就直接能选出答案的程度,这样的话你的英语成绩肯定会有很大的提升。

总之,想要提高英语成绩仅靠背文章是远远不够的。一定要从单词词汇,词组,语法,写作模板等各个方面进行练习。全方位的学习,才能够有助于英语成绩的提高。

我是萧辉田老师,欢迎关注留言。

中考语文复习,怎样做到快速提分

凭经验而论,中考语文快速提分比较难,因为语文强调的是语言知识的积累和运用,没有过多的积累,真的很难提高分数。但既然提到快速,我提供两个渠道,供参考。一个渠道,反复做近几年各地中考题,并总结各地中考题的答案,积累知识点,这个能够快速应对考试,否则从基础积累肯定不会有时间了,因为中考还有很多科目。二就是多阅读中考作文,把各个文体的作文都强行记忆,当然还要归纳,总结,理清脉络,抓住语言特点,这样能够让你作文方面有启示,因为作文分数占比比较重,提高了作文水平,也就提高了语文分数。